【岗位职责】1、陪同个案入校,协助班主任对服务个案进行情绪和行为管理,维持课堂教学学习秩序2、帮助个案建立良好的学习习惯、学习能力、自我服务与自我管理能力3、帮助个案建立良好的融合氛围,建立周边的良好积极关系4、及时向负责老师或家长反馈学校老师的要求、问题、建议等5、根据IEP 计划,辅导学生完成相关学习目标并整理教学记录以及教学数据等相关资料【任职要求】1、 高中以上学历,学前教育、特殊教育等相关专业优先考虑2、有教师资格证、参加过特教助理培训者优先考虑3、普通话标准,热爱特殊教育事业,有高度的责任心和爱心,善于沟通【其他福利待遇】1、入职即提供专业的培训2、可特别安排寒暑假3、入职即缴纳五险一金4、国家法定节假日,节日福利,团建,生日会等各类活动