职责：
1、全面负责学校学生心理教育辅导、保健、咨询等工作，能按照计划要求做好学校心理教育辅导、咨询工作并建立个人档案。
2、定期开放心理辅导室，热情接待学生、家长的来访咨询，做好学生、家长信函咨询的回复工作并及时存档。
3、遵守个别心理辅导的职业道德，对不属于学校心理辅导范围的心理疾病，及时与家长取得联系，寻求良好的解决方案。
4、主动、及时与班主任联系，深入学生学习活动中，了解学生心理问题倾向，适时地开展心理教育及辅导工作。
5、掌握各年级学生心理特点和各阶段心理特点，多方位实施有效辅导；积极参与年级组、班级管理，为班主任开展工作提供个案分析。
6、协助做好学生偶发事件的疏导处理。
7、进行教师心理素质的提高和优化工作，并适当地辅导。
8、承担心理辅导咨询方面的科研工作，积极总结心理辅导咨询经验，探索心理辅导咨询工作的理想模式。

要求：
1、热爱高等教育事业，遵守职业道德，具有较强的责任意识和团队精神。
2、具有心理学、精神卫生等相关专业学历学位。
3、身体健康。有相关心理健康教育工作经历。
4、有扎实的心理学或精神病学理论基础，接受过心理咨询专业训练，有一定的心理咨询实践经验。
5、能够独立开展心理咨询、心理健康教育等工作，具有较好的心理测量及数据统计分析能力。
6、具有良好的心理咨询职业素养，有良好的助人品质和社会责任感，有较高的心理健康水平和良好的社会支持系统，注重自我心理调节。