德育主任在深入理解学校办学理念的基础上，全面负责学生德育工作，市场招生，学生素质教育，学生宿舍管理等工作。

岗位职责：
1. 主要做好国际高中学生的德育工作，把握学生的思想状况，做好学生心理辅导，掌握学生动态，及时给以教育、疏导；
2. 创新德育主题活动塑造学生品格充分调动学生的积极性和参与性，创设更多形式新颖、内涵丰富、学生喜欢的教育活动深化品格塑造。
3. 全面负责学校市场招生工作，与市场招生部门密切配合，以求策划和执行的大型学校活动既能展示学生的风貌，又能推广学校的形象。
4. 负责学生宿舍管理，智慧处理突发事件，根据突发事件的性质、地域、时间等，运用高超的管理智慧，妥善处理，***限度地减少事件的负面影响，并防止次生事件,并保证处理突发事件和危机事件的方式符合教育主管部门的法律法规。
5. 做好家校沟通工作督促班主任老师与家长保持顺畅沟通，增进家校互信，积极传播正能量，保障上传内容的质量和品位，展现班级的主流精神风貌。记录学生的成长的历程，有助于让家长获得充足的正面信息，有利于家校沟通。
6. 协助学生规划的落实，根据升学指导老师为学生制定留学规划，与班主任共同督促每名学生按照既定方向和目标努力，有计划地为留学做准备，确保学生有针对性地提高自己的学业成绩、组织和领导能力、社会实践能力等。
7. 协调课外活动的制定和实施，与外部供应商谈判，协调学生课外活动以及冬夏令营和各长短假期等项目
8. 学校交办的其他工作，所有学校交办的工作都要秉持科学、严谨、立即执行的原则迅速完成，不拖沓、不推诿、不找借口，并保证工作质量。
9. 与学校各部门保持沟通畅通，与教师团队就学生管理问题密切配合，相互理解，相互支持，同一立场，共同帮助学生成长。
10. 需要时参与教学上课。
11. 履行校长分配的其他任务。

任职要求：
1. 本科学历及以上，硕士学历或有海外留学背景优先。教育、教学相关专业，具有德育管理相关经验，具备国际学校管理经验者优先；
2. 普通话发音标准，亲和性强，灵活性强，能独立指导学生，思维开阔，反应敏捷，善于解决实际问题；
3. 具有优秀的英文沟通能力与书面表达能力；
4. 优秀的组织协调能力与执行能力、反思总结能力；
5. 具有较强的统筹、协调管理能力；能承受较大的工作压力；
6. 具备良好的师德素养，有良好的心理素质及团队精神，为人师表，爱岗敬业，责任心强；