1.本科及以上学历，专业不限。具备扎实的教育理论基础，熟悉高等教育法规政策，能准确把握高职专业和职业本科教育的特点和发展规律，有参与制定或实施高校发展规划的成功案例者优先。
2.熟练掌握数据分析方法，能够运用数据为学校发展规划提供科学依据，具备撰写高质量规划报告、政策解读文件等文字材料的能力。
3.具备较强的信息技术应用能力，能利用信息化手段开展规划研究与管理工作；具有较强的创新意识和开拓精神，能够结合学校实际，提出创新性的发展思路和举措。
4.具备团队领导能力和良好的沟通能力，能够带领团队完成各项工作任务，针对升本工作组建专门工作小组，明确分工，激励团队成员高效完成各自负责的任务；能够与上级主管部门、兄弟院校、行业企业等建立良好的合作关系，为学校发展争取资源和支持。
5.具备较强的抗压能力，能够在复杂多变的环境中高效工作，保障学校发展规划工作的顺利推进；年龄一般不超过 50周岁，特别优秀者可适当放宽年龄限制。